六月天香瓊?cè)镄?鸞翔鳳集共競技

——福州教院附中“空中課堂”微課（課堂實錄）評比活動

       為了更好開展線上教育教學工作，積極探索新教育教學方式，促進教師業(yè)務(wù)水平與教學能力的提高，福州教院附中精心組織開展了“2020年‘空中’課堂校內(nèi)微課（課堂實錄）”評選工作。
       本次比賽由教務(wù)處統(tǒng)一安排，各學科各學段共同參與落實。賽前，參賽教師提供課例視頻和微課實錄等參賽資料。之后，由我校評選組委會對參賽作品進行集體研討。最終共評選出15節(jié)優(yōu)秀微課和21節(jié)優(yōu)秀課例。
       比賽結(jié)果如下：

       這些優(yōu)秀微課及優(yōu)秀課例都是老師們智慧的結(jié)晶。他們積極籌備、查閱資料、智慧備課。在教師發(fā)展中心的指導(dǎo)下，他們不斷提升學習電子設(shè)備和錄頻軟件的運用水平，經(jīng)過一次次調(diào)試剪輯、一遍遍打磨不斷完善。每一節(jié)優(yōu)秀微課及優(yōu)秀課例的背后，融注了老師們辛勤的付出和不懈的努力。
       在這一過程中，老師們不僅掌握一門信息技術(shù)的新技能，還加深對教學內(nèi)容所蘊含的學科核心素養(yǎng)的價值的理解，也使教師通過對空中課堂校內(nèi)微課（課堂實錄）的設(shè)計思考與原來教學觀念、教學設(shè)計思路進行比較，在對比中反思教材及課標。也正因是錄制微課及課堂實錄，教師在教學語言的科學性、邏輯性、規(guī)范性等方面得到了全方位的磨練。
       特殊時期，智慧分享，共克時艱。在未來的教學工作中，我校將不斷改進、創(chuàng)新賽課方法和形式，讓每一位教師帶著專業(yè)的教學技能和無私的教育情懷，精心打磨每一堂課，讓學生們在求學路上遇見更美好的課堂！