植基固本 托底促學(xué)

——高一年段召開期中考質(zhì)量分析會

       為及時掌握學(xué)情，發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)中存在的問題，11月19日下午，高一年段召開期中考質(zhì)量分析會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席會議。

       鄒帆段長主持會議，他首先介紹了高一年段在半個學(xué)期以來在教學(xué)方面采取的促學(xué)、激勵以及管控的措施，分析了這些措施在半期考中體現(xiàn)出的正面效果，提出在今后的教學(xué)工作中各科教師要齊抓共管，進(jìn)一步打造良好的學(xué)風(fēng)。
       九個學(xué)科的集備組長分別對本學(xué)科在期中考試中的表現(xiàn)做了細(xì)致的分析，通過考試的數(shù)據(jù)分析日常教學(xué)行為的得與失，找出教學(xué)中存在的不足，并提出針對措施。

       教務(wù)處林昱副主任指出老師們要認(rèn)真地分析考試的數(shù)據(jù)，關(guān)注年段前100名和后50名的學(xué)生名單，找出每個班級的薄弱學(xué)科，制定好提高的措施。
       張炳坤副校長發(fā)言指出：老師們一定要對數(shù)據(jù)做認(rèn)真細(xì)致的研究，目前階段不僅要做好托底工作，也要做好培優(yōu)的工作，爭取在今后的考試中涌現(xiàn)出更多的優(yōu)生。
       翁舉聞校長對會議做總結(jié)性發(fā)言，表揚(yáng)了聯(lián)考成績優(yōu)異的學(xué)科，肯定了高一年段取得的階段性突破，強(qiáng)調(diào)全體教師要積極配合學(xué)校和年段的工作，用負(fù)責(zé)任的態(tài)度和教育情懷面對日常的教育教學(xué)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，爭取穩(wěn)中有進(jìn)，取得更加豐碩的教學(xué)成果。